Método TRON na Escola

Olá!

Preparamos esta área no nosso site especialmente para você que se preocupa com o futuro dos alunos da sua escola! Você verá o que sua escola recebe ao aderir o Método TRON, tanto com a Robótica Infantil quanto com a Robótica Ativa.

Robótica Infantil(RI)

Para a experiência da Robótica Infantil, contamos atualmente com cinco robôs, concebidos sob pilares psicopedagógicos exigidos pelo MEC. Cada um deles dispõem de competências que podem auxiliar na aquisição de habilidades sociais, motoras e cognitivas de alunos da Educação Infantil, tais como a aprendizagem das cores, a conversação, a lateralidade, etc. Esses robôs são entregues à escola acompanhados de manuais de montagem e tablet com aplicativo, formando o kit da Robótica Infantil.

TimeTRON

Robô TRON

Para lidar com os desafios e as demandas atuais, as crianças, inseridas em um mundo tecnológico, precisam desenvolver repertórios cada vez mais elaborados de habilidades sociais. Pensando nisso, a TRON Ensino de Robótica Educativa lança como um de seus robôs mediadores o Robô TRON, que tem como função permitir que sejam trabalhadas, através de suas atividades, algumas habilidades como: autocontrole e expressividade emocional; civilidade; empatia e assertividade, além de trabalhar solução de problemas interpessoais ao tempo em que desenvolve as habilidades sociais acadêmicas sem perder o caráter lúdico da infância.

LúmenTRON

Desenvolvido para auxiliar nas atividades que visam a aprendizagem das cores, raciocínio e sequências lógicas, o LúmenTRON é um robô mediador de ensino que, através dos seus feedbacks luminosos em escala RGB de cores, possibilita ao aluno e professor, que a experiência de executar uma simples tarefa de associação de cores à materiais ou afetos, sejam trabalhadas de uma forma mais dinâmica, além da capacidade de trabalhar a concentração das crianças, estimulando a memória e atenção.

TimeTRON

Com os avanços tecnológicos e, por consequência, das ciências cognitivas, abriu-se uma instigante forma de estudar a mecânica mental por trás do processo decisório. Atualmente, cientistas são capazes de mapear em tempo real quais regiões do cérebro são estimuladas quando somos colocados diante de determinados estímulos (situações). Desta maneira, preocupados com a eficiência e eficácia de cada criança diante dos processos de tomada de decisão e o manejo das emoções em idade infantil, a TRON Ensino de Robótica Educativa cria o TimeTRON, um robô que tem como funções principais trabalhar a atenção, memória e os processos metacognitivos, imbricados no ato de decidir diante de situações-problema.

Veja os Robôs em Ação

Cadernos TRON: Aprendendo e Fazendo

Destinado ao público da Educação Infantil, a Coleção de Cadernos TRON contém atividades que podem ser utilizadas como recurso pedagógico, ofertando às crianças desde cedo uma elaboração simbólica relacionada às práticas que são realizadas durante a Robótica Infantil. As atividades que compõem esta coleção, possibilitam ao professor um registro do conteúdo dialogado em sala de aula, sem perder seu caráter lúdico, por apoiar-se nas múltiplas utilidades dos robôs educativos da Robótica Infantil.

Cadernos TRON: Aprendendo e Fazendo

Destinado ao público da Educação Infantil, a Coleção de Cadernos TRON contém atividades que podem ser utilizadas como recurso pedagógico, ofertando às crianças desde cedo uma elaboração simbólica relacionada às práticas que são realizadas durante a Robótica Infantil. As atividades que compõem esta coleção, possibilitam ao professor um registro do conteúdo dialogado em sala de aula, sem perder seu caráter lúdico, por apoiar-se nas múltiplas utilidades dos robôs educativos da Robótica Infantil.

Como funciona a inserção da RI na escola?

	Ano 1	Ano 2
Infantil I
Infantil I
Infantil II
Infantil II
Infantil III
Infantil III
1º ano
1º ano

Robótica Ativa (RA)

Agora falando de RA, aplicada a partir do Ensino Fundamental I, as crianças aprendem a Robótica Profissional por meio de disciplinas fundamentadas em livros. Inicialmente temos quatro temas básicos: Eletrônica, Programação, Sensores e Mecânica, onde cada livro é utilizado por um ano, adaptado de acordo com a necessidade de cada escola.

Kits RA

A TRON utiliza materiais Open Source e de fácil acesso, garantindo assim um fundamento para a filosofia Maker. Em alguns casos, produzimos instrumentos auxiliares, como circuitos eletrônicos, e adequações para tornar mais viável e seguro a realização de alguns projetos para crianças. Todos os materiais, insumos e ferramentas são calculados de acordo com a demanda de alunos.
Subdividos em componentes eletrônicos e ferramentas, os quais são categorizados em Alpha, Beta e Gamma, cada Kit de Robótica Livre é composto pelos itens necessários para o desenvolvimento de todas as práticas presentes nos livros da Robótica Ativa, bem como, para auxiliar na construção de projetos Makers, feiras de ciências e projetos de Robótica em geral.

O Kit Robótica 4.0 da TRON, tem a função de tornar mais pedagógico e acessível o uso de componentes e linguagem Maker para a construção de soluções amadoras. Mesmo de forma pedagógica, o Kit Robótica 4.0 da TRON é capaz de construir uma ponte que leva o aluno do nível básico ao nível avançado, sem que ele perca a capacidade de criar soluções mais robustas, mesmo utilizando uma linguagem de forma mais facilitada. O kit é composto pelas tecnologias Lucas e Letícia, desenvolvidas pela TRON, que utilizam a linguagem Arduino e seus periféricos de forma educativa.

O Robô TRON é o componente principal do Kit Movie, e apresenta uma porta de entrada para os alunos do infantil à cultura tecnológica e, para crianças do fundamental e jovens do médio, um primeiro contato com o mundo da robótica e automação de forma educativa e autoinstruída, manifestando suas várias possibilidades em programar e fazer o uso de diversas formas do Robô TRON.

Laboratórios

Modalidade Alpha

O Laboratório Alpha apresenta ferramentas mais simples e adequadas para os primeiros anos do Ensino Fundamental, além de facilitar o acesso ao desenvolvimento e à usabilidade de componentes educativos, que são as tecnologias Lucas e Letícia, que facilitam, no primeiro momento, a necessidade do aluno de aplicar, sem deparar com complexidade de montagens que cessem o fluxo da busca pelo prático ou dificultam o saber. De forma lúdica, o ambiente é totalmente trabalhado para que a transição dos últimos anos do Ensino Infantil seja adequada à ambientação das novas vivências práticas e makers à qual os alunos serão expostos.

Modalidade Maker

O Laboratório Beta adiciona na experiência dos alunos um conceito maker mais aprimorado, inserindo ferramentas mais avançadas, técnicas mais realistas para construção de projetos, além de desenvolver procedimentos mais seguros para usabilidade das ferramentas, otimização do trabalho em grupo e recebe uma roupagem de comunicação visual mais adulta e alinhada à idade. Um outro fator de segurança e usabilidade são as folhas de vidro temperado presentes em cada bancada, auxiliando o manuseio dos processos de montagem, resistência ao calor e riscados com marcadores para quadros de acrílicos, facilitando a comunicação e interação entre os membros de cada bancada.

Modalidade Gamma

O Laboratório Gamma é uma das experiências mais aproximadas com a concepção de ambiente maker adulto e também próximo dos conceitos de laboratórios utilizados em universidades e fábricas. Esta experiência é a soma de ambientes profissionais, coworkings e laboratórios makers. Neste espaço, o aluno é apresentado a ferramentas e equipamentos avançados como: impressoras 3D, máquinas de plotter, impressoras UV, máquinas de corte de MDF (CNC), estações de solda e componentes para o uso de lixo eletrônico. Uma das suas principais características está no aprendizado de procedimentos de segurança e organização laboratorial. A identidade visual é novamente adequada ao contexto e segue um estilo inspirado na Pop Art, homenageando cientistas que impactaram a área da tecnologia principalmente com uma pegada maker. Tudo estilizado para um contanto com linguagem simbólica jovem, cores vibrantes e uma densidade cultural mais presente.